بحثت وزارة التربية والتعليم في حكومة الوحدة الوطنية، خلال سلسلة اجتماعات عُقدت في 2 نوفمبر 2026، تطوير منظومة التفتيش التربوي والتحول الرقمي، وتوسيع برامج تدريب مفتشي ومعلمي اللغة الإنجليزية، إلى جانب تعزيز إجراءات السلامة والاستجابة للطوارئ داخل المؤسسات التعليمية.
وفي إطار التحول الرقمي، تابع وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو، خلال اجتماع مع رئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي الدكتور أسامة القديري، وبحضور وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور محسن الكبير، الاستعدادات النهائية لإطلاق منصة «إشراف» الرقمية التابعة للمصلحة.
واستعرض رئيس المصلحة أهداف المنصة التي تستهدف نقل أعمال التفتيش التربوي إلى بيئة رقمية متكاملة، والحد من المعاملات الورقية، وتوفير تدفق فوري للبيانات والمعلومات، بما يتيح متابعة الخطط النصف شهرية والزيارات التفتيشية وتقييم المعلمين واعتماد النماذج والتقارير الرسمية، فضلًا عن متابعة الخبراء لأعمال المفتشين.
وأكد وزير التربية والتعليم أهمية المنصة في رقمنة الإجراءات الإدارية والفنية وتسريع إنجاز المعاملات، وتيسير مهام المفتشين والخبراء ومديري الفروع وديوان المصلحة، مشيدًا بالجهود المبذولة لاستكمال تطويرها استعدادًا لإطلاقها رسميًا.
وفي سياق تطوير تعليم اللغة الإنجليزية، تابع القريو نتائج المرحلة الأولى من برنامج تدريب مفتشي ومعلمي اللغة الإنجليزية، خلال اجتماع حضرته خبيرة التدريب الأمريكية وخبيرة العلاقات الدبلوماسية بالسفارة الأمريكية، إلى جانب رئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي ومدير مكتب التعاون الدولي بالوزارة.
واستعرضت الخبيرة الأمريكية نتائج المرحلة الأولى من البرنامج، التي استهدفت 45 معلمًا ومفتشًا للغة الإنجليزية، ضمن برنامج تدريب المدربين (Training of Trainers)، الهادف إلى بناء قدرات الكوادر التعليمية والتفتيشية وتأهيلها لنقل الخبرات والأساليب الحديثة في تدريس اللغة الإنجليزية إلى المعلمين.
كما تناول الاجتماع الترتيبات الخاصة بالمرحلة الثانية من البرنامج، التي تستهدف تدريب 60 مشاركًا، وفق خطة تركز على إعداد مزيد من المدربين وتوسيع قاعدة المستفيدين، وتعزيز قدرات مفتشي اللغة الإنجليزية في متابعة الأداء المهني للمعلمين وتطويره.
وشدد وزير التربية والتعليم على أهمية استمرار التعاون والاستفادة من الخبرات الدولية في تطوير تدريس اللغة الإنجليزية، مؤكدًا ضرورة انعكاس نتائج البرامج التدريبية على أداء المعلمين ومستوى التحصيل العلمي للطلاب، بما يتوافق مع احتياجات المنظومة التعليمية في ليبيا.
وعلى صعيد السلامة المدرسية، عقدت إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية بالوزارة اجتماعًا تنسيقيًا مع ممثلين عن مركز طب الطوارئ والدعم وعدد من المختصين، لبحث آليات التعاون الميداني وتطوير إجراءات الحماية والاستجابة للحالات الطارئة داخل المؤسسات التعليمية.
وناقش الاجتماع تفعيل خط طوارئ سريع لتلقي البلاغات الفورية بشأن الحالات الصحية والأزمات الطارئة داخل المدارس، على أن يُعلن عن رقمه وآلية استخدامه لاحقًا، إلى جانب التأكيد على مراعاة احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة والاستفادة من الخبرات والتجارب الدولية في مجالات السلامة والأمن.
كما اتفق المشاركون على إطلاق برامج ودورات تدريبية معتمدة في الإسعافات الأولية وإدارة الأزمات، على أن تنطلق المرحلة الأولى في نطاق طرابلس الكبرى، مستهدفة المسعفين الصحيين والأخصائيين الاجتماعيين والمرشدين النفسيين، فيما تتولى الإدارة المختصة الإعلان عن المواعيد والترتيبات التفصيلية لهذه البرامج خلال الفترة المقبلة.
وتأتي هذه التحركات ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير الإدارة والتفتيش التربوي، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية، وتعزيز إجراءات الصحة والسلامة داخل المدارس، بالتوازي مع التوسع في استخدام الحلول الرقمية والاستفادة من برامج التعاون والخبرات الدولية.
The post التربية تستعد لإطلاق منصة «إشراف».. برامج تدريبية وخط طوارئ للمدارس appeared first on عين ليبيا | آخر أخبار ليبيا.