انطلقت في العاصمة طرابلس فعاليات البرنامج التدريبي الوطني المتخصص حول “الرعاية الشاملة لذوي اضطراب طيف التوحد”، برعاية اللجنة الوطنية الليبية للتربية والثقافة والعلوم، بهدف تطوير قدرات الكوادر التعليمية والارتقاء بخدمات الرعاية التربوية المقدمة للأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد.
وأقيم البرنامج في مقر قاعة نقابة المعلمين بطرابلس، بحضور مدير إدارة الدعم والإرشاد النفسي بوزارة التربية والتعليم الدكتور خيري شو، ومدير إدارة تعليم واندماج الفئات الخاصة بالوزارة الدكتور مفتاح الدريجي، إلى جانب مشاركة واسعة من معلمات الفئات الخاصة بمراقبات التربية والتعليم في بلديات طرابلس الكبرى.
وشهدت الجلسة الافتتاحية كلمات رسمية أكدت أهمية تعزيز التعاون المحلي والعربي لدعم الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة، ورفع مستوى الخدمات التعليمية والنفسية والاجتماعية المقدمة لهم.
وشارك في افتتاح البرنامج الأمين العام للجنة الوطنية الليبية للتربية والثقافة والعلوم الدكتور حسين المشرقي، ومنسقة برامج ومشاريع بإدارة التربية في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم “الألكسو” السيدة جليلة العبيدي، ومدير إدارة تعليم واندماج الفئات الخاصة بوزارة التربية والتعليم الدكتور مفتاح الدريجي، إضافة إلى الدكتورة نجوى جوبالي، أستاذة بالمعهد العالي للتربية المختصة بجامعة منوبة في تونس ومستشارة الدمج المدرسي بمدارس عالمية في السعودية.
وعقب الكلمات الافتتاحية، انطلقت جلسة حوارية تفاعلية هدفت إلى تعزيز التواصل بين المشاركين وتهيئة الأجواء التدريبية، وأدارها أمين شعبة الألكسو السيد رافع عمر شريحة، والسيدة جليلة العبيدي، والدكتورة نجوى جوبالي.
وتضمنت أعمال اليوم الأول من البرنامج وحدتين تدريبيتين، ركزت الأولى على الإطار المفاهيمي لاضطراب طيف التوحد، والفروقات بين الإصدارين التشخيصيين “DSM-4” و”DSM-5″، إضافة إلى مفهوم الرعاية الشاملة وأبعادها التربوية والنفسية والاجتماعية، ودور المؤسسات التعليمية في توفير بيئة صفية ومدرسية داعمة.
أما الوحدة التدريبية الثانية، فتناولت اضطراب طيف التوحد والاضطرابات الحسية المرتبطة به، من حيث التعريف والأنواع، إلى جانب السلوكيات النمطية وأسبابها وطرق التعامل معها وتقليل تأثيراتها داخل البيئة التعليمية.
وأكدت اللجنة الوطنية الليبية للتربية والثقافة والعلوم أن البرنامج يمثل خطوة عملية لتعزيز مفهوم الدمج التعليمي وتطوير مهارات المعلمين العاملين مع الفئات الخاصة، مشيرة إلى استمرار فعاليات التدريب في يومه الثاني لاستكمال المحاور التخصصية.
يأتي تنظيم هذا البرنامج ضمن الجهود الرامية إلى تطوير منظومة التعليم الدامج في ليبيا، من خلال تدريب الكوادر التعليمية على أحدث الأساليب التربوية والنفسية للتعامل مع الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتحسين فرص مشاركتهم داخل المؤسسات التعليمية.
The post نحو الدمج التعليمي.. انطلاق برنامج وطني لتدريب معلمات الفئات الخاصة في طرابلس appeared first on عين ليبيا آخر أخبار ليبيا.